4 méthodes d’enseignement pour les élèves dyslexiques

En tant qu’enseignant, vous pouvez être confronté à des élèves en difficulté. Ces difficultés peuvent naître de troubles du comportement ou de difficultés d’apprentissage. Un problème courant mais difficilement surmontable auquel les enseignants doivent faire face est celui d’apprendre à lire aux élèves dyslexiques. Dans ce blog, nous parlerons de différentes stratégies pour enseigner aux élèves dyslexiques.

La méthode Fransya

Conçue initialement pour les parents, notamment ceux dont les enfants souffrent de dyslexie, la méthode Fransya est composée de deux volumes, l’un pour l’élève, l’autre pour « le maître ». Les sons et leur transcription écrite sont enseignés les uns après les autres dans un ordre précis, en sollicitant la motricité et le système sensoriel de l’enfant : mouvements du corps et de la main, utilisation de lettres rugueuses (à fabriquer soi-même sur papier émeri), travail autour du rythme, de la hauteur et du timbre des sons.

La méthode Fransya fait le choix du contraste de lettres noires sur fond blanc et de l’absence d’images afin de focaliser la concentration des enfants dyslexiques sur le texte et d’optimiser leur apprentissage. Dans chaque leçon, où lecture et écriture sont associées, est introduit une nouvelle lettre ou un nouvel assemblage de lettres. Petit à petit, l’enfant est confronté à des mots, puis à des phrases, puis à des textes et n’est jamais mis en difficulté. Il découvre progressivement les premières règles d’orthographe et de grammaire.

Les jeux éducatifs

La conception d’un jeu est une excellente stratégie d’enseignement pour les élèves dyslexiques, car tous les élèves peuvent en bénéficier, de sorte que vous pouvez facilement les intégrer dans des leçons pour toute la classe. Rien ne passionnera plus vos élèves que de jouer à des jeux!

Il existe des centaines d’applications et de jeux conçus pour les étudiants dyslexiques. Certains des plus populaires incluent:

Le coffret des Alphas –  Ce jeu permet à l’enfant de visualiser et manipuler les lettres qui sont représentées par des personnages. Chacun ayant la particuliarité d’avoir la même forme et de produire le même son que les lettres de l’alphabet. Méthode de lecture originale qui est adaptée à tous les enfants et est particulièrement intéressantes pour les enfants dyslexiques. 

SyllaDingo – Avec ce jeu, l’enfant va être amené à développer son lexique et le maniement des syllabes. Les enfants s’opposent aux autres ce qui permet de développer leur vigilance, tout en devant valider les mots proposés par leur camarade. 

Patience et compréhension 

La meilleure stratégie que vous pouvez probablement utiliser pour accompagner les élèves dyslexiques est un bon mélange de patience et de compréhension.

Ne demandez pas à une personne dyslexique de lire à haute voix, car les mots risquent d’être mal prononcés et de causer de l’embarras.

Acceptez leurs devoirs s’ils sont tapés sur un ordinateur et non manuscrits, car l’écriture physique peut être extrêmement difficile pour les personnes dyslexiques.

Donnez-leur la possibilité de répondre oralement aux questions au lieu de les écrire, car il est possible qu’ils comprennent les comprennent, mais qu’ils aient simplement du mal à écrire en phrases lisibles.

Et utilisez toujours des éloges plutôt que des critiques. Ils ont déjà du mal avec leur confiance en eux sachant qu’ils ne peuvent pas faire ce que l’élève moyen peut faire, il est donc essentiel de renforcer leur estime en soi pour les amener à surmonter ces obstacles.

Technologie et outils d’assistance

Un correcteur orthographique de poche peut être un très bon point de départ lorsqu’il s’agit de fournir à votre élève dyslexique une ressource pour l’aider à écrire plus facilement. L’élève dyslexique saisit un mot comme il le pense, souvent phonétiquement et le correcteur orthographique donnera une correspondance correctement orthographiée. Cela renforce la confiance de l’élève dans le fait qu’il remet un document avec les mots correctement orthographiés et qu’il ne sera pas gêné.

En matière d’ordinateur et de dactylographie, les méthodes d’enseignement pour les élèves dyslexiques abondent. Une option très populaire pour les étudiants qui viennent d’être initiés à dactylographie est un clavier de couleur. Il vise à aider à l’apprentissage en ayant un système de coordination des couleurs facile à retenir.

Bien que les vérificateurs orthographiques de poche et les claviers colorés soient utiles, rien ne peut battre le sentiment de pouvoir lire de manière indépendante et instantanée.

C’est là qu’OrCam Read entre en jeu. Un élève peut tenir l’appareil OrCam Read dans sa main et, d’un simple clic sur un bouton, lire une page entière de texte instantanément. Au lieu de lire ligne par ligne, un laser capture le texte intégral de la page et le lit ensuite à l’utilisateur. Pour une démonstration complète du fonctionnement d’OrCam Read, regardez la vidéo ci-dessous:

Nous espérons que certaines des ressources ci-dessus, apporteront un plus à vos méthodes d’enseignement pour les élèves dyslexiques.